Proyectos históricos

El re-diseño de prácticas de la enseñanza en escenarios de alta disposición tecnológica y en el marco de colectivos, comunidades e instituciones.
Directores: Maggio, Mariana Estado: Finalizado
Formación docente, androcentrismo científico y educación sexual con enfoque de género en filosofía y ciencias jurídicas, biología y educación para la salud e informática.
Directores: Morgade, Graciela Estado: Finalizado
Consideraciones equívocas sobre la pertinencia social de la Universidad según culturas académicas en Argentina, Brasil, México y Canadá
Directores: Naidorf, Judith Estado: Finalizado
Las actuales condiciones de producción intelectual y sus impactos en la creatividad de los académicos de las universidades públicas argentinas
Directores: Naidorf, Judith Estado: Finalizado
La movilización del conocimiento de las ciencias sociales y las humanidades en las universidades públicas. Utilidad, aplicabilidad y pertinencia de los proyectos orientados al desarrollo social.
Directores: Naidorf, Judith Estado: Finalizado
La movilización del conocimiento y la participación de sujetos e instituciones extrauniversitarias en la investigación científica. El rol de la entidad adoptante, demandante y promotora en los proyectos de desarrollo tecnológico y social (PDTS)
Directores: Naidorf, Judith Estado: Finalizado
Cambios recientes en la profesión académica en la universidad de buenos aires: la incidencia de las políticas nacionales y las regulaciones institucionales.
Directores: Nosiglia, María Catalina Estado: Finalizado
Subjetividad docente: arte, cultura y ciudadanía. Tensiones entre conformismo y transformación.
Directores: Orce, Victoria Estado: Finalizado
Arte, memoria y proyectos en la construcción de la subjetividad política de los docentes en formación
Directores: Orce, Victoria Estado: Finalizado
Trayectorias estudiantiles: configuración de condiciones críticas y su relacion con el abandono o discontinuidad de estudios universitarios. El caso de lxs estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras
Directores: Pereyra, Mariana Inés Estado: Finalizado