Integrante

Silva, Verónica Soledad


 

 

 

 

  • Doctora en Educación (Universidad Nacional de La Plata). 

  • Sus intereses en investigación abordan las relaciones entre las juventudes infancias y escuela en su intersección con la construcción de subjetividades en la época actual y las modalidades que adquiere la convivencia con otros en las instituciones escolares.

Publicaciones: https://orcid.org/0000-0002-1016-2041

Mail: veronicasilva@ccpems.exactas.ubar.ar

Redes sociales: https://www.instagram.com/jovenesyescuela/?hl=es-la

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Proyectos que integra como investigador/a

Tensiones y desafíos de la formación y el trabajo docente: la incorporación de las tecnologías digitales en las escuelas secundarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
En curso
Convivencia y sociabilidad juvenil en las escuelas secundarias del Área Metropolitana de Buenos Aires. Un análisis de la experiencia escolar a partir de la pandemia
En curso
Conflicto, violencia y convivencia en las escuelas secundarias del Área Metropolitana de Buenos Aires. Un análisis de sus vinculaciones con las formas de sociabilidad juvenil que construyen las y los estudiantes
Finalizado
Conflictividad y estrategias de convivencia en escuelas secundarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Un análisis sobre sus vinculaciones con las situaciones de enseñanza y aprendizaje en el espacio áulico desde la sociología de la educación
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En curso