La Reforma Universitaria y el reconocimiento del derecho a la educación superior se inscriben en las luchas históricas por la conquista de libertades, por la ampliación de derechos y por la transformación de nuestras sociedades. Esta obra es una invitación a repensar los desafíos, horizontes y problemas que afrontan hoy nuestras universidades, los modos de producción y circulación de saberes, los procesos de formación, las vinculaciones y articulaciones que se establecen con la sociedad de la que forman parte y los sentidos que se construyen en torno a la educación en la actual coyuntura.
Para ello el libro recopila un conjunto de trabajos de investigadores e investigadoras del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE) de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires que indagan, desde diversas perspectivas, en la cuestión de la Universidad. En los capítulos, se abordan, entre otros aspectos, los legados de la Reforma Universitaria y las derivas que esta experiencia favoreció y se propone la revisión de los desafíos abiertos por el carácter emancipatorio de ese proyecto.