Los recursos multimedia en la enseñanza de las ciencias sociales. Un estudio sobre los usos pedagógicos y las formas que adopta el conocimiento

Esta investigación tiene como objetivo general caracterizar y analizar los usos de los recursos multimedia en la enseñanza de las Ciencias Sociales. Dadas las características del problema de investigación se optará por un diseño de investigación de tipo interpretativo-cualitativo de carácter exploratorio. Se utilizará un muestreo cualitativo de carácter intencional, no probabilístico y la delimitación de la muestra será gradual dividiéndose en tres momentos: selección de las instituciones de formación docente, de las clases y la de los/as profesores/as formadores/as y los/as futuros docentes. Se realizará transferencia de los resultados a los organismos públicos beneficiarios y a las instituciones educativas involucradas en el trabajo de campo.