• La línea principal de investigación tiene que ver con el estudio de las condiciones institucionales y su función de apuntalamiento del trabajo de educar. En el proyecto en curso, en una escuela secundaria del interior de la provincia de Buenos Aires, los objetivos apuntan a describir y analizar: las relaciones que se configuran entre los/as docentes con la organización escolar como un contexto particular de desempeño; las relaciones subjetivas que los/as docentes construyen con su trabajo: la definición de la tarea, la contribución simbólica que supone, los vínculos que establece con otros/as y de qué modo la la enseñanza como objeto de trabajo enmarca las posiciones institucionales de docentes y estudiantes. La actual investigación da continuidad a otros proyectos de investigación y transferencia desarrollados por el equipo.

Publicaciones: https://orcid.org/0000-0002-9201-0649

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