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Magister en Didáctica y Magister en Formación de Formadores (Universidad de Buenos Aires).
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Participa en proyectos de investigación focalizados en el desarrollo del lenguaje y de la cognición de niños/as de hasta 5 años de edad en los contextos familiares y escolares . En particular, sus estudios se centran en analizar las características del habla docente durante las interacciones que se desarrollan en jardines maternales y de infantes a los que asisten niños/as argentinos/as.
Publicaciones: https://fyl.academia.edu/GuadalupeTenaglia
Mail: gtenaglia@filo.uba.ar



