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Doctor en Ciencias Sociales
Sociología de la educación. Jóvenes y escuela secundaria. Sociabilidad, conflicto y convivencia en las escuelas.
Investigador Asistente del CONICET y docente de la UBA.

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Proyectos que dirige

Convivencia y sociabilidad juvenil en las escuelas secundarias del Área Metropolitana de Buenos Aires. Un análisis de la experiencia escolar a partir de la pandemia

En curso

Conflicto, violencia y convivencia en las escuelas secundarias del Área Metropolitana de Buenos Aires. Un análisis de sus vinculaciones con las formas de sociabilidad juvenil que construyen las y los estudiantes

Finalizado

Conflictividad y estrategias de convivencia en escuelas secundarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Un análisis sobre sus vinculaciones con las situaciones de enseñanza y aprendizaje en el espacio áulico desde la sociología de la educación

Finalizado

Proyectos que integra como investigador/a

Tensiones y desafíos de la formación y el trabajo docente: la incorporación de las tecnologías digitales en las escuelas secundarias de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires

En curso