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Androcentrismo científico y transversalización del enfoque de género. Presencias y ausencias en la formación docente en las universidades nacionales. El caso del Profesorado en Ciencias Ambientales. |
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Equipos de gestión y estudiantes en la transversalización de la ESI. Un estudio sobre los modos de conducir entre avances, tensiones y obstáculos. |
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Transversalizar y conducir la ESI. Estudio de caso en la formación docente de profesores del nivel medio y superior en el AMBA. |
