Noticias

03/01/2022 (Todo el día)
Dossier: Educación y pandemia. Claves de análisis en tiempos inéditos/dislocados
La escuela rural pequeña. Enseñar y aprender en plurigrados y salas multiedad
Discapacidad y Universidad
27/05/2022 - 17:00
Diálogos en la coyuntura 2022: Regulaciones del trabajo docente en Argentina y Brasil Participan: Dalila Andrade Oliveira (Universidad Federal de Minas Gerais, Brasil), Roxana Perazza (Escuela Sueperior Normal 7, CABA), Marcela Escobar (SUTEBA, Pcia. de Buenos Aires) y Alejandra Birgin (IICEUBA). Coordina: Myriam Feldfeber (IICE-UBA)
Dossier: Libre acceso al conocimiento y pub. científicas en el campo educativo
Convocatoria Revista IICE N° 53
Documentación narrativa de experiencias pedagógicas. Una propuesta de investigación-formación-acción entre docentes