Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación
Facultad de Filosofía y Letras/ UBA
Convocatoria de artículos para el dossier "A propósito del Centenario de Paulo Freire. Reflexiones pedagógicas a partir y en torno a su obra”
NUEVA FECHA PARA LA PRESENTACIÓN DE ARTÍCULOS:
26 de Febrero de 2020
Coordinadorxs: Lidia M. Rodríguez y José Sergio Fonseca de Carvalho
Invitamos a presentar artículos que reflexionen sobre diversos aspectos teóricos, políticos, metodológicos del campo de la pedagogía a partir y en diálogo con la obra de Paulo Freire.
Entre otros posibles ejes, para pensar desde y en torno a Paulo Freire, se sugieren los siguientes:
- Migraciones e interculturalidad
- Género
- Infancias y juventudes
- Escuela, sistema educativo y Universidad
- Problemática del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Educación de los adultxs, educación popular y territorial
- Historia de la pedagogía latinoamericana.
- Circulación, recepción y traducción en diversos contextos.
- Categorías y aspectos centrales de su propuesta en diálogo con otrxs autorxs.
- Debates, críticas y polémicas en torno a su obra.
- Autores que han influido en su pensamiento.
"Acerca do centenário de Paulo Freire. Reflexões pedagógicas a partir e em torno de sua obra"
- Migrações e interculturalidade
- Gênero
- Crianças e jovens
- Escolas, sistemas educativos e Universidade
- Problemáticas do processo ensino-aprendizagem.
- Educação de adultxs, educação popular e territorial
- Freire na História da pedagogia latino-americana.
- Freire e a filosofia da educação
- Circulação, recepção e tradução em diferentes contextos.
- Categorias centrais da sua proposta em diálogo com outros autores.
- Debates, críticas e controvérsias em torno de seu trabalho.
- Autores que influenciaram seu pensamento.
Fecha límite para presentación de los escritos: 26 de febrero de 2020.
Los trabajos integrarán el número 48 de la Revista. Segundo semestre de 2020.
La información sobre las normas para la presentación puede consultarse aquí
La Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación es una publicación semestral que se edita desde 1992 dando difusión a conocimientos académicos sobre el campo educativo. Se publican artículos de investigación y aportes que contribuyan a la discusión de problemáticas educativas actuales.
Asimismo, recordamos que pueden presentarse artículos sobre otras temáticas en el marco de la convocatoria permanente.