Línea de investigación:
En la actualidad mi investigación como parte del proyecto UBACyT versa en el análisis de ciertos conceptos filosóficos claves de la Antigüedad que han sido trabajados tanto por Platón como por el platonismo tales como: reminiscencia, alethèia y su vínculo con la paidéia. Entendiendo que la relación educación y conocimiento está estrechamente ligada a las formas propias del ser humano, cuando preguntamos cuáles son las mejores formas de educar hoy no hablamos de una educación en abstracto sino de subjetividades que nos interpelan desde la interseccionalidad de sus realidades. Si la formación es parte esencial del ser humano y necesaria para que éste logre el perfeccionamiento de sus capacidades, entonces un compromiso social resulta necesario. El vaivén histórico, lejos de hacernos caer en un anacronismo, puede resultar enriquecedor atendiendo a que estas necesidades trascienden el tiempo y espacio y revelando a su vez a la educación como una interpelación propia del existente humano.
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