- Doctora en Filosofía y Literatura. Investigadora principal (CONICET).
- Su línea de investigación se inscribe dentro de la Psicología Educacional, en particular, en el campo de la psicolingüística orientada a la comprensión del desarrollo infantil y la educación. Su interés se centra en las experiencias lingüísticas tempranas y el aprendizaje del vocabulario, el discurso y la alfabetización temprana en situaciones de interacción en los contextos de los hogares y escolares en poblaciones socioculturalmente diversas. llevo a cabo proyectos que ariculan metodológicamente investigación y transferencia con el objeto de contribuir simultaneamente al estudio del desarrollo del lenguaje y a ampliar las oportiunidades de desarrollo y aprendizaje infantil.
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