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Investigadora IICE.
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Su una línea de investigación colaborativa en didácticas específicas -concebidas como disciplinas pedagógicas- que busca producir conocimiento para mejorar la enseñanza y el aprendizaje escolar de la historia. En el marco del trabajo conjunto de investigadorxs y docentes se estudia el desarrollo en el aula de proyectos de enseñanza de la historia, en escuelas primarias y secundarias. El estudio de cada proyecto supone su elaboración, su realización en el aula y su análisis. El trabajo se orienta a caracterizar prácticas áulicas que contribuyan a promover en todxs lxs alumnxs la construcción de una mirada crítica sobre la complejidad del mundo social, así como la problematización del conocimiento histórico. Como se trata de proyectos que entran en tensión con las costumbres didácticas instituidas en la historia como disciplina escolar, su realización y análisis puede aportar conocimiento sobre problemas y condiciones de posibilidad para la transformación de la enseñanza.
Publicaciones: https://www.academia.edu/Alina Larramendy
