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Publicaciones

 

Publicaciones del Observatorio

En esta sección el Observatorio abre su espacio de difusión a quienes están interesados en sumar aportes a la sistematización y discusión de las políticas públicas de educación, ya sean docentes, investigadores, estudiantes y becarios de Ciencias de la Educación de la Facultad u otras personas o colectivos que buscan espacio para hacer escuchar sus voces en el campo de la política educativa.

Las publicaciones se agrupan por ejes temáticos y pueden pertenecer a distintas categorías:

  1. Notas de autor:

    a) De la Comunidad OPPPED/Ciencias de de la Educación-Facultad de Filosofía y Letras / UBA.

    b) Otras voces

  2. Artículos periodísticos

Están constituidos por artículos inéditos referidos a temas educativos coyunturales; deberán cumplir los requisitos formales de presentación que establece el OPPPEd y ser aceptados por las/los Integrantes del Observatorio, responsables de validar las participaciones para su publicación. Para esta tarea los miembros de la dirección del OPPPED cuentan con la colaboración de especialistas de la propia institución –docentes e investigadores- así como de otras instituciones académicas.

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Documentos y Declaraciones

Este espacio tiene como fin constituirse en una vía de archivo y difusión de documentos sobre política educativa: proyectos oficiales de consulta o comunicación a los actores educativos, documentos de análisis que circulan por canales informales, manifiestos, etc.

Está dedicado tanto a documentación oficial como a la “literatura gris” de la política educativa, aquella que no se difunde por los canales ordinarios de publicación oficial, académica o comercial, y que por lo tanto, suele ser de difícil acceso.

Esta sección se organiza según los siguientes ejes temáticos:

  1. Documentos oficiales
  2. Informes de organismos nacionales, regionales o internacionales
  3. Declaraciones institucionales


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