Coordinadores: Inés Dussel y Alejandro Vassiliades
Invitamos a presentar artículos que presenten estudios y resultados de investigaciones sobre los vínculos entre educación y pandemia en la coyuntura contemporánea.
Entre otros posibles ejes, se sugieren los siguientes:
- Experiencias educativas durante el confinamiento y aislamiento social
- Viejas y nuevas desigualdades y diversidades
- Políticas educativas frente a la pandemia
- Transformaciones discursivas en el escenario educativo
- Nuevas configuraciones institucionales
- Curriculum, pedagogías y didácticas en tiempos dislocados
- Trayectorias educativas heterogéneas o desacopladas
- Vínculos entre educación y tecnologías durante el aislamiento social
- Infancias y adolescencias en tiempos de pandemia
- Los desafíos del trabajo y la formación docentes en tiempos de pandemia
Próoroga para la presentación de los escritos: 15 de noviembre de 2021.
Los trabajos integrarán el número 51 de la Revista. Primer semestre de 2022.
La información sobre las normas para la presentación puede consultarse aquí
La Revista del Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación es una publicación semestral que se edita desde 1992 dando difusión a conocimientos académicos sobre el campo educativo. Se publican artículos de investigación y aportes que contribuyan a la discusión de problemáticas educativas actuales.
Asimismo, recordamos que pueden presentarse artículos sobre otras temáticas en el marco de la convocatoria permanente.
Se agradece la difusión.