Encabezado

Directores/as de proyectos

Director/aordenar por icono Co-director/a Proyecto
Llomovatte, Silvia La “Latinoamericanización” del conocimiento y la transferencia social en las universidades de América Latina en la actualidad. Un debate histórico revalorizado por la mirada decolonial en el marco de la Sociología de la Educación crítica.
Llomovatte, Silvia Sociología de la educación y compromiso social. Dimensiones y debates en el campo de la vinculación universidad – sociedad. Dimensiones y debates socioeducativos en el campo de la formación de trabajadores
Llosa, Sandra Procesos pedagógicos y psicosociales que dan cuenta de la construcción colectiva de conocimientos en experiencias educativas de diferente grado de formalización, en organizaciones y movimientos populares. Estudio de casos sobre.
Lucarelli, Elisa Finkelstein, Claudia La articulación teoría - práctica en los diferentes tramos de formación de grado y la construcción del campo de la didáctica universitaria según áreas profesionales específicas
Lucarelli, Elisa La construcción de didácticas especificas: la articulación teoría práctica en los primeros años y en los espacios ciclos de formación de la práctica profesional
Maggio, Mariana Lion, Carina El re-diseño de prácticas de la enseñanza en escenarios de alta disposición tecnológica y en el marco de colectivos, comunidades e instituciones.
Maggio, Mariana Lion, Carina Las prácticas de la enseñanza recreadas en los escenarios de alta disposición tecnológica
Malbrán, María del Carmen Concepciones sobre el conocimiento, un instrumento de exploración
Malbrán, María del Carmen Indagaciones en las concepciones epistemológicas acerca de la naturaleza del conocimiento: la entrevista en profundidad
Mastache, Anahí Procesos y dinámica de los grupos académicos universitarios: estudio de casos