Encabezado

Directores/as de proyectos

Director/aordenar por icono Co-director/a Proyecto
Castorina. José Antonio Barreiro, Alicia Restricciones a los procesos de construcción conceptual en el dominio de conocimiento social: posibilidades y obstáculos para programa de investigación constructivista.
Castorina. José Antonio Investigaciones empíricas sobre el desarrollo del conocimiento social y sus implicancias teóricas
Dubrovsky, Silvia Liliana Sipes, Marta Inteligencia y desarrollo. Concepciones de inteligencia y su relación con las ayudas en los procesos de enseñanza escolar
Feldfeber, Myriam Políticas públicas y democratización de la educación. Sentidos, regulaciones, y procesos en torno a la inclusión en la actual coyuntura latinoamericana
Feldfeber, Myriam Los modos de construcción de la política pública en el campo educativo: regulaciones, actores y procesos
Feldfeber, Myriam Gluz, Nora Políticas públicas y derecho a la educación en la Argentina del siglo XXI. Análisis sobre las trayectorias de las políticas educativas en un país federal.
Feldfeber, Myriam Políticas educativas en el nuevo escenario latinoamericano: las disputas por la construcción, apropiación y legitimación del conocimiento
Fernández, Andrea Mabel Agullo, Marcela Fabiana El oficio de investigador: dispositivos didácticos potentes en la formación de estudiantes universitarios.
Fernández, Lidia Dinámicas institucionales en condiciones críticas. El impacto de la educación en las condiciones y dimámicas de los movimientos instituyentes frente a condiciones críticas
Fernández, Lidia Formación, estructuras actuales de apoyo  y tramitación de procesos de crisis. Historias de vida de hombres y mujeres que sufren la combinación de condiciones críticas crónicas y situaciones de catástrofe recurrentes.