Encabezado

Directores/as de proyectos

Director/aordenar por icono Co-director/a Proyecto
Sipes, Marta Concepciones acerca de los niños con restricciones cognitivas en series animadas y comics: el caso de Los Simpsons
Sirvent, María Teresa Llosa, Sandra Poder, participación social, cultura popular y educación permanente: identificación y conformación de la red de factores y procesos que se articulan como condiciones de la construcción de la demanda individual y social por educación permanente
Sirvent, María Teresa Santos, Hilda Estructura de poder, participación social, cultura popular y educación permanente: factores y procesos que dan cuenta de la situación de la demanda por educación de jóvenes y adultos en experiencias de distinto grado de formalización.
Sirvent, María Teresa Llosa, Sandra Historia de la Extensión Universitaria en la Universidad de Buenos Aires. El proyecto político-pedagógico y las acciones de educación popular con jóvenes y adultos del Departamento de Extensión Universitaria de la Universidad de Buenos Aires (1956-1966)
Sirvent, María Teresa Llosa, Sandra Poder, participación social, cultura popular y educación permanente: procesos que condicionan la construcción de la demanda por educación de jóvenes y adultos en experiencias de diferente grado de formalización
Souto, Marta Mazza, Diana La residencia docente: sentidos de la formación a partir de estudios clínicos de los residentes en los dispositivos de formación
Souto, Marta La formación profesional inicial universitaria y el análisis multirreferencial de dispositivos destinados a la formación profesional
Souto, Marta Mazza, Diana La formación docente en las prácticas: un dispositivo de formación de profesores de práctica. Diseño, implementación y análisis.
Souto, Marta La formación preprofesional: la residencia docente en el marco de la formación en las prácticas
Suárez, Daniel Discursos, sujetos y prácticas en la conformación del campo pedagógico. Sentidos y disputas contemporáneas en torno del conocimiento educativo, las desigualdades y diferencias y la formación y el trabajo docentes.