Encabezado

UBACYT

Formación en el trabajo de la economía popular. Aportes a una pedagogía descolonizadora de los movimientos populares.

Código: 
20020170100699BA
Período: 
Lun, 01/01/2018 - 00:00 - Jue, 31/12/2020 - 00:00
Estado: 
En curso

El oficio de investigador: dispositivos didácticos potentes en la formación de estudiantes universitarios.

Código: 
20020170200390BA
Período: 
Lun, 01/01/2018 - 00:00 - Jue, 31/12/2020 - 00:00
Co-director: 
Estado: 
En curso

Políticas públicas y derecho a la educación en la Argentina del siglo XXI. Análisis sobre las trayectorias de las políticas educativas en un país federal.

Código: 
20020170100515BA
Período: 
Lun, 01/01/2018 - 00:00 - Jue, 31/12/2020 - 00:00
Director: 
Co-director: 
Estado: 
En curso

Restricciones a los procesos de construcción conceptual en el dominio de conocimiento social: posibilidades y obstáculos para programa de investigación constructivista.

Código: 
20020170100222BA
Período: 
Lun, 01/01/2018 - 00:00 - Jue, 31/12/2020 - 00:00

Resumen: Este proyecto continúa y extiende los proyectos 2014-2017 20020130100256BA (2011-2014), PO11 (2008-2011), P067 (2004-2007) y P017 (2001-2004) en su propósito de avanzar en la elaboración de una teoría psicológica constructivista para explicar el desarrollo de conocimientos propios del dominio social.

Co-director: 
Estado: 
En curso

Formación de profesores y educación secundaria: trayectorias de formación en contextos de reconfiguración institucional.

Código: 
20020170100058BA
Período: 
Mar, 02/01/2018 - 00:00 - Jue, 31/12/2020 - 00:00
Director: 
Estado: 
En curso

Discurso filosófico y sujeto pedagógico: la dimensión éticopolítica de las prácticas educativas.

Código: 
20020170200102BA
Período: 
Mar, 02/01/2018 - 00:00 - Jue, 31/12/2020 - 00:00
Director: 
Co-director: 
Estado: 
En curso

Pedagogía, sexualidades y curriculum en la formación de profesores/as. Del mapa general al caso de las letras.

Código: 
20020170200245BA
Período: 
Lun, 01/01/2018 - 00:00 - Jue, 31/12/2020 - 00:00
Director: 
Estado: 
En curso

Saberes prácticos y experiencias de enseñanza en la formación docente.

Código: 
20020170100458BA
Período: 
Lun, 01/01/2018 - 00:00 - Jue, 31/12/2020 - 00:00
Director: 
Estado: 
En curso

Relaciones entre enseñanza y construcción de conocimiento en clases de historia.

Código: 
20020170100262BA
Período: 
Jue, 01/03/2018 - 00:00 - Jue, 31/12/2020 - 00:00
Director: 
Co-director: 
Estado: 
En curso

Saberes prácticos y experiencias de enseñanza en la formación docente.

Código: 
20020170100458BA
Período: 
Lun, 01/01/2018 - 00:00 - Mié, 30/12/2020 - 00:00

Resumen: La investigación se propone indagar las experiencias de enseñanza y formación protagonizadas por docentes en actividad, formadores, y estudiantes (secundarios y futuros docentes), con la finalidad de producir conocimiento acerca del oficio de enseñar y contribuir a la definición de dispositivos y programas de formación inicial y de desarrollo profesional que preparen a los docentes para poder enseñar en los escenarios escolares del presente.

Director: 
Estado: 
En curso
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