Encabezado

UBACYT

Cambios recientes en la profesión académica en la universidad de buenos aires: la incidencia de las políticas nacionales y las regulaciones institucionales.

Código: 
20020170100662BA
Período: 
Lun, 01/01/2018 - 00:00 - Jue, 31/12/2020 - 00:00

Resumen: El proyecto de investigación procura analizar los cambios recientes en la profesión académica, en el ámbito de la Universidad de Buenos Aires, a partir del establecimiento de las regulaciones externas e internas de las políticas nacionales e institucionales en este campo y realizar una comparación con otras instituciones nacionales e internacionales a partir de la participación en un proyecto internacional sobre esta temática denominado “The academic profession in the knowledge society”.

Co-director: 
Estado: 
En curso

La movilización del conocimiento en ciencias sociales y humanidades reflejada en los proyectos de desarrollo tecnológico y social (PDTS).

Código: 
20020170200122BA
Período: 
Lun, 01/01/2018 - 00:00 - Jue, 31/12/2020 - 00:00

Resúmen:  La categoría de movilización del conocimiento surge en el año 2000 en Canadá enmarcada en la discusión sobre la necesidad de que las políticas de investigación en Ciencias Sociales y Humanidades (CSyH) se ajusten al requerimiento de contar con la producción de un tipo de conocimiento ?listo para la acción?.

Director: 
Estado: 
En curso

El re-diseño de prácticas de la enseñanza en escenarios de alta disposición tecnológica y en el marco de colectivos, comunidades e instituciones.

Código: 
20020170100693BA
Período: 
Lun, 01/01/2018 - 00:00 - Jue, 31/12/2020 - 00:00
Director: 
Co-director: 
Estado: 
En curso

Procesos pedagógicos y psicosociales que dan cuenta de la construcción colectiva de conocimientos en experiencias educativas de diferente grado de formalización, en organizaciones y movimientos populares. Estudio de casos sobre.

Código: 
20020170100641BA
Período: 
Lun, 01/01/2018 - 00:00 - Jue, 31/12/2020 - 00:00

Resumen: El proyecto considera el devenir histórico de la situación problemática, teniendo en cuenta antecedentes propios y de otros investigadores. Se focaliza en los procesos pedagógicos y psicosociales que dan cuenta de la construcción colectiva de conocimientos, en experiencias político-pedagógicas de diferente grado de formalización, en organizaciones sociales y movimientos populares de ámbitos sociocomunitarios urbanos, en estudios de casos relacionados con áreas problemáticas de la vida cotidiana en C.A.B.A.

Director: 
Estado: 
En curso

Violencias, estigmatización y condición estudiantil. Una sociología de la educación sobre las emociones y los cuerpos.

Código: 
20020170100464BA
Período: 
Lun, 01/01/2018 - 00:00 - Jue, 31/12/2020 - 00:00

Resumen: Nuestro objeto de investigación se centra en las relaciones existentes entre la trama subjetiva de las emociones y elcuerpo y las expresiones de violencia en contextos escolares. Las contribuciones teórico-empíricas de la sociología figuracional de Norbert Elias junto a las de la sociología constructivista de Pierre Bourdieu nos aproximan a unaperspectiva del comportamiento humano que requiere considerar los procesos sociogenéticos y psicogenéticos ensimultáneo.

Director: 
Estado: 
En curso

Formación en el trabajo de la economía popular. Aportes a una pedagogía descolonizadora de los movimientos populares.

Código: 
20020170100699BA
Período: 
Jue, 04/01/2018 - 00:00 - Jue, 31/12/2020 - 00:00
Estado: 
En curso

La formación en la profesión de estudiantes de grado en el área de la salud: la articulación teoría práctica y los aprendizajes complejos.

Código: 
20020170100648BA
Período: 
Mié, 03/01/2018 - 00:00 - Jue, 31/12/2020 - 00:00

Resumen: El Proyecto sigue la línea de investigaciones sobre los procesos didácticos que se dan en el aula universitaria, desarrollada por el equipo en la institución sede desde 1985. Su interés se refiere a la conformación de Didácticas específicas universitarias disciplinares profesionales.

Director: 
Estado: 
En curso
Distribuir contenido